新课程改革对小学数学教学提出了更高的教学要求,基于此,衍生出了合作教学方式,这也使得这种教学方式发展成为小学数学学习模式。通过这种形式的合作学习,不仅能够提高学生们相互交流的能力,还能够有效地培养学生的合作意识以及主动学习能力,具有非常重要的作用。本文在此基础上,对小学数学合作学习进行研究,希望能够促进小学数学合作学习的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
