摘要

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。教师可在教学中引入儿童文学作品,利用其文字较为浅显,内容生动活泼的特点,以激发学生的学习兴趣,提升学生的语言应用能力。文章分析儿童文学在语文教学中的地位与作用,探讨儿童文学作品在语文教学中的应用策略。