现阶段的高职教育工作中,汽车营销课程,应坚持结合时代的发展特点进行良好的改善,针对不同的影响因素,做出良好的调整,最大限度的提高教学的可靠性、可行性。行动导向的理念融入,能够对教学改革,进行良好的完善,促使各方面的教育工作安排,不再是按照固定的路线、标准来操作,整体上的教学发展,能够取得较好的成就。文章针对行动导向的高职汽车营销课程教学改革展开讨论,并提出合理化建议。
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