梳理 比较 积累 运用——四上语文园地七教学

作者：吉红云

来源：小学教学设计, 2023, (34): 24-29.

<正>【课前思考】本单元以“家国情怀”为人文主题，无论是三首古诗，还是三篇课文，都体现了人物崇高的精神品质。文字背后有一群不同历史时期在家国大义面前展现不同风采的人。语文园地七的内容在落实语文要素的同时，也契合了人文主题。“交流平台”是对“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”这一语文要素的回顾与梳理；“词句段运用”包含两部分，