科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高校年鉴通过编纂程序将档案转化成用户可以直接使用的编研成果。随着其专业化程度的进一步加强,高校年鉴在推进档案工作建设与学校教育事业发展方面的作用日益凸显。档案用户作为档案的利用者,选择高校年鉴可以便捷地获取有用信息以满足其需求。为进一步优化两者的关系,达到编以致用的目的,从档案用户角度出发,根据中国知网中国年鉴网络出版总库的相关数据,统计档案用户对高校年鉴的需求情况,着重以《河南财经政法大学年鉴》为例,分析高校年鉴在满足档案用户需求上的独特之处,并结合高校年鉴编纂的现实情况,对如何更好地满足档案用户的需求提出思考和建议。
-
单位河南财经政法大学
