摘要

音乐教育心理学对声乐教学具有积极的促进作用。科学合理地运用音乐教育心理学,不仅能促进教师的声乐教学,而且能进一步提高声乐学习者的水平。因此,加强音乐教育心理学在声乐教学中的应用就显得尤为重要。本文以下对音乐教育心理学在声乐教学中的运用进行了分析和探讨。

  • 单位
    四川幼儿师范高等专科学校