让小学语文课堂更精彩的教学艺术思考

作者：钟谊

来源：教育界, 2020, (12): 28-29.

• 小学语文
• 课堂气氛
• 教学目标

由于小学生的年龄、思维等方面的影响,课堂教学的效果是远远大于课后自主学习的。因此,如何提高课堂效率,集中学生的注意力成了教师主要研究的方向。文章通过对小学语文课堂现状问题的阐述,分析了课堂气氛对于小学语文教育的重要性,探讨了让小学语文课堂更加精彩的具体教学计划。