翻转课堂是一种新型的教学形态,结合翻转课堂的实践开展,教师主要通过视频录制让学生提前或者利用课余参与知识教学和讲解,全面提升信息技术课堂教学的有效性。本文从四个方面阐述了翻转课堂在高中信息技术课堂中的运用研究:更新观念,具备信息意识;适用为主,结合学科课型;创建资源,抓住翻转关键;延伸拓展,实践自主学习。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
