摘要

历史学研究生专业英语课程是培养历史学研究生的一个重要环节,应在教学方法上进行更多探索。立足于历史学的文本解读,有利于提高学生阅读和理解英文文献的能力;创造良好的学术语境,有助于学生英文思维模式的形成;而中英文历史叙述的比较,对于学生深入理解历史理论与方法,起到了关键性的作用。这些方法需要在实践中不断运用,加以提升。