以教育心理学课程思政建设思路为研究核心,从立德树人与课程思政的关系,教育心理学课程思政的必要性,教育心理学课程思政元素挖掘与特色创新以及课程思政建设思路四方面进行研究,试图为课程思政建设提供思路与方法,实现专业课教育与思想政治教育相统一、教书与育人相结合的目的。
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