基于学科融合的项目式学习在高中英语教学中的运用

作者：高文静

来源：中学生英语, 2023, (30): 51-52.

<正>在高中英语教学中,教师可以运用基于学科融合的项目式学习,带领学生运用英语知识解决实际问题以培养学生的核心素养。在传统的高中英语教学中,教师主要是围绕教材开展教学工作。但在实际教学过程中,教师往往会出现知识讲解不够全面、教学方法过于单一等问题。随着新课改的不断推进,基于学科融合的项目式学习被广泛运用到高中英语教学中,通过提高学生对知识的应用能力、提高学生的综合素养,实现学科知识与综合能力相结合,促使学生树立正确的学习态度和学习观念。基于此,本文对如何在高中英语教学中运用基于学科融合的项目式学习进行了分析。