层出不穷的校园欺凌事件近年成为社会关注的热议话题。然而,我国面对欺凌事件的防治理念和防治手段都尚未完善,如何在社会支持的理论框架下,挖掘各种支持资源,组织教师、同伴、家庭、学校等社会支持群体形成教育合力来应对校园欺凌行为的发生具有十分重要的现实意义。