高中数学教学过程中数学思维的融入策略分析

作者：李梦婷

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (07): 110.

• 高中数学
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数学学科重点在于培养学生数学思维能力,学生只有具备良好的数学思维能力,才能为今后深入学习打下坚实的基础,从而更好地对数学知识进行学习和掌握。在新课改的环境下,高中数学教学过程中,如何培养及提升学生的思维能力,成为教学工作的重点问题。因此,本文就高中数学教学过程中数学思维的融入策略进行分析。