摘要

道德教育对小学生的成长和发展具有非常重要的作用,在小学道德课中渗透传统文化教育是教学难点。基于此,本文探究了在小学生道德课中渗透传统文化教育的相关策略,以期对该方面的研究起到一定的参考作用。