摘要

随着课程改革对语文教学提出更高的要求和更多的调整,写作教学的改革被提上日程,本文对分段训练的写作教学模式进行探讨,分析分段训练模式的内涵、过程和侧重点,从小学低年级、中年级和高年级三个阶段来探究分段训练写作教学的具体运用。