摘要

辅导员是高校开展学生思想政治教育工作的骨干力量,互联网的高速发展对辅导员的职业道德、职业知识和职业能力提出了新的要求和挑战。提升辅导员的职业素养需要高校与辅导员共同努力,通过他律与自律的结合,提升辅导员信息伦理道德水平;培养辅导员复合型知能结构,加强网络思想政治教育理论研究;增强虚实结合的育人能力,利用大数据精准化开展工作。