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摘要
伴随着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,中国高等院校经过一番大规模的扩招,高校建设用地也日趋紧张。在有限的土地上不断建设教学场所,校园公共活动空间被急剧压缩,"消极空间"面积不断扩大,人们开始渴求更多的"积极空间"并不断探索实践。高校教学楼作为师生课内外活动最为频繁的场所,应将屋顶空间这样的"消极空间"最大化地转化为"积极空间"。从校园教学楼屋顶空间目前存在的问题出发,以屋顶消极空间为研究对象,提出其积极空间营造的策略方法,进而丰富校园活动场所,推动校园人文内涵养成,以期为屋顶空间营造提供一些新的视角。
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