以实际企业制作项目为载体,基于项目制作的工作流程,将图形图像处理、二维动画制作、网页制作等课程的相关内容,以问题的解决为主线,经过精选和加工,深度融合在项目化教学中。在具体实施过程中注重学习过程的优化,实现德育教育与岗位技能的双渗透,学生数字化学习与创新素养得到提升,最终实现提升学生网页制作综合实践能力这一目标。
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