培智学校开展劳动教育的实践途径及反思

作者：彭慧

来源：基础教育论坛, 2021, (23): 111-112.

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• 劳动教育
• 实施途径
• 实践反思

培智学校劳动教育的开展是以培养学生服务自我、服务社会的意识为核心,围绕着特殊教育学校劳动技能课程标准的校本化建设,通过举办各类主题性特色活动、开展劳动研学类课程以及探索就业导向的职业体验课程等方式,丰富课程形式,聚合学校、家庭、社会三方力量,以贴近生活、服务生活为目标,借助劳动教育助力学生的发展。