基于核心素养，优化语篇教学

作者：李慧雪

来源：校园英语, 2022, (24): 154-156.

• 核心素养
• 语篇教学
• 思维品质

培养学生英语学科核心素养是英语课程改革的目标。本文结合具体的课堂教学案例，探讨了如何优化语篇教学，发展学生核心素养。第一，创设情境，激发学生学习语篇的积极性。第二，注重语篇整体性，提高学生整体感知语篇的能力。第三，巧设问题，研读理解语篇，提升思维品质。第四，巧设读后活动，注重培养学生整体输出能力。