摘要

本文针对云南高校教师绩效考核存在的问题,从高等学校社会职能的现实出发,结合自身工作学习实际,分析了问题产生的原因,从深化教师制度改革、完善绩效考核内容和指标体系、制定教师岗位职责、注重绩效反馈和绩效改进等方面提出了优化云南高校教师绩效考核的思路和措施。