在当今人工智能化的时代,会计类应用型人才的社会需求量大,无论是在理论教学中还是在实践教学中,传统会计教学模式会带来事倍功半的教学效果,社会发展的需求远超过会计教学的要求。为实现会计教育目标,改变当前现状,培养口才好、基础厚和创新强的会计人才,必须针对存在的教学缺陷,改革现行会计教学模式,"教学有法、教无定法、贵在得法",以适应新时代对新型会计人才的需要。
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