经管类大规模跨专业综合仿真实习实践研究

作者：刘飞燕; 黄培伦; 管青; 朱继绪

来源：实验室研究与探索, 2017, 36(07): 278-291.

DOI：10.3969/j.issn.1006-7167.2017.07.068

• 经管类
• 跨专业
• 综合仿真实习
• 实践教学
• 专业层次

为顺利对接专业实习,经管类专业实践尝试导入校内跨专业综合仿真实习。华南理工大学广州学院开启高质量、大规模、多轮次跨专业综合仿真实习的实践,分3个模块(业务驱动、人员组织、优化评价)不断推动校内仿真实习实践。将专业实践教学应用从课程层次的实训教学,提升到专业层次的跨专业综合仿真实习,丰富和补充教学内容与形式,在培养好的学生的同时造就好的老师,让仿真实习从被动应对走向主动选择。就此,总结开展大规模跨专业仿真实习实践的经验模式,并从专业层次探讨跨专业综合仿真实习的价值与实现。