随着现代教育改革的推进,如今的初中数学教学也开始改变传统的教学方式,不再实行原先的应试教育,逐渐贯彻新型的人性化教育理念。在这过程之中,很多学校的教师都开始积极引入新的教学方式,增强初中生的学习兴趣,并且改善目前初中数学现状。因此从问题导学法入手,对教师在初中数学教学中使用新的教学方式进行论述,期望为目前初中数学教学改革提供理论帮助。