随着普通高校招生制度的改革和新课程、新教材、新高考的逐步实施,教育的重点变成推进学校育人方式改革,以适应学生全面而有个性的发展,培养适应学生终身发展和社会发展需要的数学核心素养.原有的课堂教学模式已不能满足新时代背景下的课堂教学,各种体现新的课程理念的教学模式层出不穷.现结合平时的教学实践,积极探索基于问题情境的学生主体参与式、师生互动式、自主探究式、交流分享式等课堂教学范式.探讨基于“问题引领”的数学课堂教学模式.
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