摘要

生活化教学就是将生活与课堂相联系,运用学生身边常见的事物简化课堂教学内容,培养学生的学习兴趣。信息技术是一门较为抽象的学科,小学生理解起来较为困难,所以大部分小学生对这门学科都不感兴趣,这就导致小学信息技术教学水平迟迟无法提升。为改变这种现象,教师可以利用生活化教学法,营造学习氛围,吸引学生主动参与到知识的学习中。本文就如何将生活化教学法应用于小学信息教学中展开了探究,以期有所贡献。