<正>高中是学生接触大量深奥知识的重要阶段,他们所学科目量变多、质变难,学生由于知识储备不够丰富,自主学习能力有待提升,他们对文本一般都是"一目十行"式地粗略阅读,很少有学生会主动深究文章蕴含的深刻思想,大多都是快餐式阅读,学生的人文素养和综合学习能力得不到显著提升。文本细读可以改变学生的阅读现状,提高自主学习能力,掌握必要的知识结构。一、文本细读的内涵及意义1.何为文本细读从根源上来看,文本细读这一教学方法并不是土
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
