高中政治的学习偏理论化,对于政治中的问题必须做到理论联系实际,站在理论的角度上去思考实际情况,并通过感性认识和理性认识的融合,认识与实践的相辅相成,从而实现辩证的统一。在高中政治教学中,多媒体的辅助教学有利于这种教学目标的完成。本文结合具体实例来讨论多媒体教学方式下的政治教学应用。