“化工设计”是化学工程专业课程中的核心课程之一，通过诸多学科的学习铺垫，旨在让学生展示技术能力，实现基于团队的学习成果。目前，国内外各高校都将“化工设计”作为培养学生与实际生产相接轨的主要技术课程，对现有的教学方式进行分析思考，去其糟粕，取其精华。由于新冠疫情影响，国内外各高校化工专业教学的整体格局与方式需进行全新改进。从我校“化工设计”课程教学出发，仔细思考教学中各方面的不足，探索良好的教学方式，以提升高校培养化工人才的质量。
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