在全面依法治国的新时代,老年教育健康发展的前提是重视老年教育法规建设,而要积极推进老年教育法规建设就要先探讨一些老年教育相关的前提性重要问题,如我国老年教育的基本内涵、老年教育的管理主体,还有作为我国老年教育的主要形式老年大学内外部各主体关系、权利与义务的关系等。这些问题的明确有助于落实《老年教育发展规划》。
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