叙事视频联合回授法对专职陪护人员预防误吸知信行水平的影响

作者：蔡玲玲; 徐琴鸿^*; 谢浩芬; 林郁清; 柴建淑

来源：中华现代护理杂志, 2021, 27(03).

• 误吸
• 陪护人员
• 知信行
• 叙事视频
• 回授法
• 健康教育

目的探讨叙事视频联合回授法对专职陪护人员预防误吸知信行水平的影响。方法采用便利抽样法选取某三级甲等医院专职陪护人员为研究对象,2018年7—8月将89名专职陪护人员设为对照组,2018年10—11月将76名专职陪护人员设为观察组。对照组采用常规健康宣教,观察组在对照组的基础上采用叙事视频联合回授法进行误吸预防的宣教。比较两组专职陪护人员预防误吸的知识、态度、行为得分。结果观察组的知识得分为44(37,49)分,高于对照组的39(31,45.5)分,差异有统计学意义(Z=-3.463,P<0.01)。观察组的态度得分为50(45,54)分,高于对照组的44(44,52)分,差异有统计学意义(Z=-3.566,P<0.01)。观察组的行为得分为47(41,51)分,高于对照组的41(35,53)分,差异有统计学意义(Z=-2.462,P<0.05)。结论叙事视频联合回授法是一种有效的健康宣教形式,有助于提高专职陪护人员预防误吸的知识、态度、行为水平及临床照顾能力。