<正>口语交际是人际交往不可或缺的能力,在小学语文教学中,教师要重视学生口语交际能力,采取行之有效的教学策略,加强学生口语交际能力培养,进而提高学生口语表达能力和沟通交往能力。一、注重故事复述,培养口语交际能力爱听故事是儿童的天性,在小学语文课堂教学中,教师不妨抓住学生这一特征,鼓励学生进行故事复述,在复述中激发学生
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