目的:探寻不同传承途径下中医针灸的传承效果,寻找适合中医针灸传承的最优途径。方法:使用问卷调查法收集相关数据,运用SPSS 26.0,使用非参数检验对收集的数据进行分析。结果:不同传承渠道下针灸的传承效果不同,其中师承教育和师承+院校混合教育两种传承途径均较院校教育的传承效果好(P<0.01)。结论:丰富中医针灸的传承渠道,改革现有的教育方式,增加传承人跟师学习的机会,加强学生的临床实践能力,可促进中医针灸的传承与发展。