关于增加高校学生英语词汇量的方法探讨

作者：谭洁

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2006, (01): 83-85.

• 方法
• 词汇
• 训练 approach
• vocabulary
• training

由于高校学生词汇量的有限性,严重妨碍其更进一步的英语学习。为了能够增加高校学生的英语词汇量,文中提出了详细的论述。此次教学实践是通过精心设计的单词学习方法来激发起学生的兴趣,这一教学实践随着设计的每周四课时教学的词汇学习方法而加以练习和巩固。

• 单位
  长沙民政职业技术学院