提高大学英语词汇教学有效性的策略探讨

作者：徐荔

来源：亚太教育, 2016, (33): 88.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2016.33.071

• 大学英语
• 英语词汇
• 有效教学

地方院校在新一轮应用型转型发展中扮演着非常重要的角色,大学英语作为一门基础学科,理应为应用型人才的培养作出应有的作用。大学英语教学中词汇教学是重中之重,词汇作为学习好英语的基础,需要大胆的改革。本文探讨了改进目前大学英语词汇教学质量的方法,以期能够让大学英语课堂教学效率得以提高。

• 单位
  江西工程学院