摘要

本文分析了我国高职教育发展的特点和在管理上、制度上存在的弊端,通过构建管理制度体系的价值分析,对如何科学构建高职教育管理制度的原则、要求及管理制度体系进行初步的探讨,并分析重新构建高职教育管理制度体系将对促进高职教育管理变革的可能效果。

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