非遗印糕版走进美术课堂

作者：应雪丹

来源：少儿美术, 2020, (11): 12-13.

• 非遗
• 印糕版
• 传承与开发

非物质文化遗产在我国美术教育课程开发中占有举足轻重的地位。本文以本土的印糕版非物质文化遗产在学校拓展性课程中的传承与开发为主题,列举了多个课例,从"沿袭传统教学,确保印糕版的纯正味""研究装饰纹样,挖掘印糕版的艺术味""探索多样媒材,创新印糕版的表现味"三个方面进行深入研究。