移动终端的普及、无线网络及现代信息化技术的快速发展,使学习者可随时随地利用移动设备获取学习资源进行移动学习。该文在研究移动学习的定义、特点及挑战的基础上,分析了移动学习带给职业院校英语口语教学的机遇与挑战,探索了基于移动学习的高职英语口语教学的教学内容、教学模式以及考核方式的改革途径。
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