众所周知,高中音乐课程在整个高中的规划与设计上是以报考专业为主的,在日常的教学设计层面主要针对的是高一年级和高二年级的学生,基本上是每周安排一个课时,有一部分高中学校只在高一年级开设音乐课,和其他课程相比有一定的局限性。从某种意义上说,在高中阶段开设音乐课程是对高中生进行美育教学的关键课程。随着新课改的不断深入,高中音乐也需要提倡现代化教学方式,提高教学有效性。特别是现有的课时和条件下能够取得较高的教学成绩是值得每一位音乐教师所提倡的。
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