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基于现代学徒制的通信技术专业改革与探索
作者:冯筠; 李慧; 刘佳玲
来源:
中国新通信
, 2020, 22(15): 38.
现代学徒制
课程体系构建
人才培养模式
摘要
现代学徒制已成为当今职业教育的战略选择,本文通过通信技术专业现代学徒制实践,在人才培养模式、课程体系构建等方面进行了探索,取得了良好的教学效果。
单位
内蒙古电子信息职业技术学院
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