沈阳市化工学校以珠宝专业为例,在现代学徒制的人才培养模式下,在课程体系构建方面作了积极的探索和实践,提出了课程体系构建的基本思路和方法,充分结合了学历教育和岗前培训的优点,推进了个体从学习到工作的平缓过渡。