随着我国社会经济的变革和人们生活方式的改变，部分青少年存在行为被物质“异化”“价值观缺陷所致心理障碍”等系列价值观问题。休闲教育作为一种贯穿人终生的整体活动，其对青少年价值观塑造具有极为重要的意义，有助于青少年脱离物质主义价值观的藩篱，帮助其走出“信息茧房”困境，缓解青少年学业压力，提升安全感和自尊需求，增强亲社会行为，培养积极价值观。
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