具备基本的数学阅读能力可以帮助学生在面对数学问题时能够精准把握切入点、关键点,以实现对隐含条件、干扰条件的充分理解,为促使数学问题高效解决作铺垫。因此,教师应通过诸多具有针对性、科学性、有效性教学措施的落实,引导学生在数学学习中学会阅读、积极阅读、科学阅读,在提升数学阅读能力的过程中获得数学素养的发展。
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