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摘要
在立法助力家庭教育建设、加快推进体育强国建设的社会背景下,本文通过运用文献资料研究等方法,结合“双减”“体教融合”等相关政策,对家庭教育中体育教育存在的现实价值进行阐述。围绕现阶段家庭教育中体育教育存在的意识淡薄、氛围缺失、体育断代、发展水平失衡等问题,从“政策引导,组织引领”“理念重塑,根植体育”“家校社协同,多措并举”三个方面提出促进家庭教育和体育教育深度融合发展的具体实施路径,以期为今后的家庭体育教育研究提供参考。
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单位中华女子学院
