案例一 一场消除恐惧的自我较量

作者：蒋静

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (16): 57-58.

<正>一、个案呈现小张,男,10岁,小学三年级学生。这学期小张突然闹着不要去上学,家长和老师询问多次均无果。和他大声说话时,他会出现发抖的现象,时间大概有一个多月。家长在班主任的建议下求助学校心理咨询师。初见小张,感觉他比较内向、老实,老师和家长谈话的时候,他悄悄地坐在那里,一动不动。家长讲述小张成绩一般,个性内向,平时比较乖,经常因为作业质量不高被老师批评。在家里都是妈妈管小张的学习和生活,爸爸没什么