大学英语教学中的留白

作者：张美琴

来源：校园英语, 2020, (36): 88-89.

• 留白
• 大学英语教学

留白艺术能激发学生的学习热情,培养学生的学习主动性,并能给学生提供创造性思考的空间,培养学生的想象力和思维方式。留白艺术也常常被运用于大学英语教学,本文对留白艺术在大学英语教学中的有效运用进行研究,旨在为提高大学英语教学质量和教学效率提供借鉴和帮助。

• 单位
  湖北工业大学