研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。对中职生,更需要注重其综合职业素养的培养,文章作者在三维动画课程的教学中通过改进教学目标、改变教学模式、整合教学资源、改进评价方式等手段进行探索和实践,力求在提高学生综合职业素养方面有所突破。
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