摘要

本文对高中物理《曲线运动》中"平面内运动的合成与分解"公开课的思考,发现了"运动的独立性原理"这一表述的问题所在,通过实例讨论,提出了在物理教学中,对于不明确的表述,建议不提为好,否者会对学生产生不利的误导的想法。