融合教学让初中化学课堂增值

作者：任春华

来源：江西教育, 2019, (15): 34-35.

• 融合教学
• 化学课堂
• 增值

化学是初中教育阶段的一门重点科目,新课标要求提高学生学习化学知识的有效性,让他们获得综合发展。在新一轮的教育改革下,新型教学方法层出不穷,在长期的实践中,融合教学是一种非常好的教学方式,为实现课堂增值的目标提供了强劲动力。