摘要

<正>学校结合校园环境,建设"百草园""农耕园",积极开展以传统文化教育为主题的劳动教育活动。师生通过亲身实践,创造了从种植到收获,再到融入课程的完整过程,接受农耕文化的熏陶,感受农耕文化"勤劳、服务、创造"的精神。种植。"百草园"和"农耕园"是学生们的种菜实验基地,不同季节种植不同的蔬菜,如:白菜、辣椒、番茄、茴香、茄子等。各个班级的学生认领自己的区域,并插上自己设计的认领标识牌,在标识牌上写上自己